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9月21日，国家脑智项目儿童语言沟通支持计划推进会议在徐汇召开。会议围绕儿童语言沟通筛查与支持如何从特殊教育延伸到普通学校、探索可落地的区域行动路径进行研讨交流。华东师范大学刘巧云教授领衔的专家团队提供学术支撑，区特殊教育指导中心、特殊教育学校、普通中小学资源教师及儿童康复企业代表参加会议。

会议所依托的国家脑智项目，是国家“科技创新2030—脑科学与类脑研究”重大项目下的“中国学龄儿童脑智发育队列研究”，由北京师范大学牵头、董奇教授主持，联合全国76家机构对两万余名学龄儿童开展长期追踪，绘制脑发育图谱，建立脑智发育综合测评系统与中国常模。儿童语言沟通支持计划是该重大项目面向教育应用、服务有特殊需要儿童的子项目，徐汇区作为国家特殊教育改革实验区承担区域试点。

会上，刘巧云教授作主题报告，系统介绍国家脑智项目的总体布局、“五听五说”模型与配套筛查评估工具。

随后，与会各方结合普通学校、特殊教育学校与幼儿园的实际，围绕如何发现和支持有语言沟通需要的孩子展开研讨。企业代表也就可提供的技术工具作了交流。

会议最后，各方就区域试点的推进思路与下一步安排形成共识。下一步，徐汇将依托国家脑智项目的研究成果和专家团队支持，结合区域实际，在普通学校的日常教育教学中稳妥推进儿童语言沟通的筛查与支持工作。

国家特殊教育改革试验区系列纪实 | 国家脑智项目儿童语言沟通支持计划推进会议在徐汇召开