医教协同再深化 精准护航促成长——徐汇区2025年医教结合专场活动集锦（上篇）
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2025年3月5日，徐汇区教育局与复旦大学附属儿科医院、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院、上海市精神卫生中心、上海中医药大学附属龙华医院、徐汇区中心医院等八家市区级医疗单位续签合作协议，持续深化“面向全体、分类赋能”的医教结合服务体系建设。 |
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本年度，区医教结合专场活动相继顺利开展，从运动功能评估到健康体检，从精细化评估到个案深度介入，形成了覆盖筛查、评估、干预、支持的全链条服务网络，为区内特殊教育需要儿童构筑起坚实有力的成长支持体系。 |
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清晰的视听是儿童学习与沟通的重要前提。复旦大学附属眼耳鼻喉科医院积极参与医教结合项目，为有需要的学生提供眼耳鼻喉疾病的诊察与干预。 |
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2025年3月5日，医疗团队就学生常见的耳部耵聍问题进行了集中诊查与护理指导。该项目通过专业诊疗、个案管理与健康宣教，旨在早期发现并处理五官健康问题，降低疾病对学习生活的潜在影响，为孩子们感知世界、顺畅沟通保驾护航。 |
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2025年3月13日和9月24日，复旦大学附属儿科医院康复科的医生团队为区内20余名肢体障碍学生进行了精细运动与粗大运动功能评估，并结合评估结果，为家长和教师提供现场咨询与康复指导，帮助教育工作者与家庭更科学地理解学生需求，制定针对性训练计划。 |
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2025年11月4日下午，上海市精神卫生中心儿童青少年精神科评估团队为区内9名学生开展了系统化、精细化评估。通过韦氏智力测试、社会适应评估、注意力及情绪行为评估等多维度考察，结合家长教师访谈与问卷，全面把握学生发展状况。评估结束后，团队为每位学生出具详实报告，并提供切实可行的家庭教育和学校教学建议，实现“评有所据、导有所向”。 |
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针对情绪行为问题突出的疑难个案，区特教中心启动深度咨询机制。2025年6月5日、10月20日与12月4日，上海市精神卫生中心医生先后走进董李凤美康健学校和龙苑中学，为11名学生提供一对一评估与辅导。通过与学生互动、访谈家长教师、分析日常影像资料，医生深入解读行为背后的成因，并给出专业建议。对于需要进一步医疗支持的学生，市精卫中心还通过区特教中心开辟绿色通道，确保干预的及时性与连续性。 |
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2026年1月6日至16日，复旦大学附属儿科医院康复科发挥专业优势，为区内32名即将毕业的九年级特殊学生提供了智商测试与社会适应能力评估等专业服务。此项工作旨在通过科学评估，精准把握学生的认知水平与发展潜力，为其初中毕业后的升学路径选择提供关键依据与个性化建议，有效缓解家庭焦虑，助力学生平稳过渡至下一阶段的学习与生活。 |
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在常规支持基础上，本学期还启动了两项特色干预项目。2025年3月，区特教中心与市精卫中心在日晖新村小学合作开展“学习障碍学生学习能力提升”试点，通过构建学校三级支持体系，已为80余名学生提供训练服务超1000人次，系统化提升学障学生的学习适应能力。 |
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同年10月，徐汇区与龙华医院合作的“孤独症儿童中医推拿联合音乐治疗”项目正式启动。该项目融合中医推拿与音乐疗愈，旨在提升孤独症儿童的身心功能。本学期已开展3场家长教师培训，并为50余名学生提供个性化服务，取得了良好的阶段性成效。 |
