特教中心

为提升幼儿园、小学、初中学段新专职特教教师的专业素养，2025年6月11日下午，聚焦“特殊学生课堂行为管理策略”的新专职特教教师培训活动在董李凤美康健学校顺利开展。活动由特教中心顾筠筠老师组织和主持。

特教中心负责人张琴校长对参与活动的新教师们表示欢迎，并强调新教师是区域融合教育发展的活力源泉，激发了老师们的职业使命感。随后，老师们开启了沉浸式的校园之旅——整洁的校园环境、专业的教学设施以及为特殊学生量身定制的学习空间，让老师们对特教学校有了更真切的认识，更让他们感受到特殊教育的温度。

接下来，董李凤美学校积极行为支持组组长王志琴老师带来了“以学生需求为导向的课堂问题行为管理策略”的专题工作坊。该主题基于新专职教师的调研需求产生，王老师借助丰富教学案例，引导老师洞察特殊学生行为背后的需求，剖析特殊学生行为成因，深入浅出地分享实用行为干预技巧。在座的教师们基于真实案例展开小组研讨，头脑风暴，分享智慧。

在最后座谈交流环节，教师们畅所欲言，将工作中面临的挑战和疑难问题提出，特教中心秦晓霞老师从特殊学生情绪安抚技巧到家校沟通策略，分享了融合教育实践中积累的宝贵经验，加深了新教师们对融合教育的理解。

此次培训活动是徐汇区特殊教育指导中心为助力特教新苗们的成长，为新特教教师们精心打造的成长平台，期望依托系列培训让教师们掌握科学的课堂行为管理方法，提升专业素养，促进融合教育教师队伍高质发展。

“育” 见特教新力量：2024学年第二学期徐汇区新专职特教教师培训活动圆满结束