特教中心

4月24日上午，上海市教育科学研究一般项目《基于CIPP模式的学校融合教育质量评价指标体系的构建与应用》开题论证会在徐汇区特殊教育指导中心顺利举行。出席本次开题论证会的专家有上海市教育学会特殊教育专业委员会主任陈东珍、华东师范大学特殊教育学系教授于素红、原徐汇区教育督导室主任李颖。

董李凤美康健学校校长叶朝晖、区特教指导中心负责人张琴、区特教教研员汪蔚兰及区特教中心秦晓霞、顾贝尔、顾筠筠，田林二中张丽婷等课题组核心成员出席会议，会议由张琴主持。

会上，项目负责人顾贝尔进行了开题汇报。首先，他从落实国家战略、解决区域实践问题等角度介绍了研究背景。随后，他重点就课题的研究内容与将如何开展研究进行了详细阐述，并就课题成果的应用设想进行了介绍。最后，他汇报了立项至今所作的工作及相应的阶段性研究成果，并向专家提出了课题组在研究中遇到的一些困惑。

专家组对于课题研究方案和前期基础工作给予充分肯定，并进行了全面、深入的指导，对评价工作的导向和依据、评价指标的实践应用、指标细则的修订等方面提出了优化建议，并一针见血地指出研究要进一步立足区情明确融合教育的质量追求，对标特殊教育国家改革实验区的具体建设要求。

叶朝晖代表课题组对专家们的指导表达了感谢，并分享了对于本次开题论证的所感所悟。

会议的最后，张琴引领与会教师发表了参与本次课题论证会的感想，汇聚共识，勉励大家任重道远，需要进一步研究分析专家们的指导意见，围绕课题研究进一步优化研究方案。

此次开题论证会的成功举办，不仅帮助课题组厘清研究思路，完善研究设计，更是通过专家把脉指导，为接下来区域融合教育质量提升指明了方向。未来，我区将继续以国家特殊教育改革实验区各项建设任务为引领，促进区域融合教育从“普及普惠”走向“优质融合”。