聚焦听评研课 共话教学质量——2024学年第一学期徐汇区融合教育学区教研活动
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2025年1月8日下午，徐汇区义务段专职特教教师学区教研活动分上师大&华理学区、徐枫&田虹&天湖学区、滨江&长华学区三个场次同步开展。本次教研活动以“提升专职特教教师教学有效性”为主题，旨在结合专职特教教师听评研课机制就融合教育教学实践过程进行反馈与研讨，提升特教教师的教学水平和专业素养。特教中心负责人张琴校长、区特教教研员汪蔚兰老师和董李凤美康健学校资深名师汪晓燕老师分别深入三场教研活动当中参与共研，给予指导。 |
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首先，中心负责老师就期末听评课情况数据汇总进行了整体性的反馈，总结了教学亮点与存在的不足，为后续的教学改进提供了参考。 |
随后，活动进入了核心环节——课堂教学评价标准学习。与会教师在中心老师的带领下，共同学习了最新的课堂教学评价标准，明确了教学开展的具体要求。 |
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接着，教师们根据预先下发的任务单进行了分组研讨与分享。在分组研讨中，每位教师围绕最新的评价标准，认真准备PPT、结合区特教中心程硕老师的课例《铺满金色巴掌的水泥道》和自身课堂教学实践，进行了深入的交流与探讨。大家各抒己见，畅所欲言，聚焦于如何精准进行教材分析和学情分析，找准学生教学上的关键需求这一议题，碰撞出了许多教学智慧。分组研讨结束后，各学区代表上台分享了本组的研讨成果，得到了深入专家们的肯定。专家们肯定了教师们在教学实践中的积极探索与尝试，还针对存在的问题提出了宝贵的建议与改进方向。此外，新老师们就自己在教学中遇到的困惑与问题进行了提问，与会教师们纷纷给予解答与帮助。 |
徐汇区普通学校特殊教育专职特教教师的听评研课机制是提升教学质量、促进教师专业发展的重要环节。下一阶段，中心将继续聚焦融合教育教学质量的提升，加强教育教学研究与指导的力度，通过科学合理的听评研课活动，助力专职特教教师的专业成长，为特殊学生提供更加优质的教育服务。 |
