特教中心

近年来，融合教育不断进步，徐汇区积极回应国家和市级政策的号召，大力推动融合教育的发展。为了进一步深化区域融合教育学区化/集团化的发展。11月6日下午，“2024年徐汇区融合教育学区集团组长沙龙”在区特殊教育指导中心举行。

出席本次活动的有区教育局小教科科长刘宇宁、幼教科科长农若安、区特教指导中心负责人张琴，以及来自天湖学区、徐枫学区、田虹学区、滨江学区、华理学区、长华学区的融合教育工作组组长们。同时，徐汇区乌南幼教集团、机关建国幼教集团、宛南幼教集团、紫薇幼教集团、科技幼教集团的组长和副组长们也参加了会议。此外，董李凤美康健学校叶朝晖校长、徐汇区教育学院特教教研员韩菁蓉老师也应邀出席会议。会议由徐汇区特殊教育指导中心程硕老师主持。

本次会议以“融合、创新、发展”为主题。首先，区教育局刘宇宁科长发表讲话，强调在当前教育背景下，推进融合教育是必然趋势，并鼓励各学区、集团学校抓住机遇、迎接挑战、勇于担当。他还特别指出，学校需要加强“三支队伍”建设：一是专职特教教师队伍，二是班主任、学科教师队伍，三是学校全体教师队伍，以充分发挥学校在融合教育中的主体责任。

随后，徐汇区特教中心张琴校长和顾贝尔老师分别就《融合教育学区/集团化工作推进》和《徐汇区融合教育创新实践校创建工作》进行了汇报和解读。他们的汇报让与会者对徐汇区学区化/集团化推进工作有了系统、全面的理解，也对融合教育创新实践校的创建有了更清晰的认识。

接着，乌南幼教集团理事长、乌南幼儿园园长龚敏分享了《促融合共支持—乌南教育集团的思与行》。乌南教育集团的经验为区域学区化、集团化工作的推进提供了宝贵的经验。

徐汇区学前教育指导中心农若安科长对乌南幼儿园的案例进行了点评，并表达了对学前融合教育集团化工作的认可和发展建议。

在接下来的分组讨论环节，与会者围绕主要议题展开了深入交流，对学区化/集团化工作推进、学区特色发展、支持保障需求提出了建设性的建议，为完善区域融合教育工作提供了切实参考。

会议最后，董李凤美康健学校叶朝晖校长、特教教研员韩菁蓉老师表达了对学区化/集团化工作的思考和见解，为推进徐汇区融合教育指明了方向。

此次会议不仅增进了各方的沟通与理解，也为构建更加包容和支持的教育环境奠定了坚实的基础。相信在学区化和集团化的推动下，区域融合教育将迈向新的发展阶段。

融合创新发展2024年徐汇区融合教育学区化集团组长沙龙圆满举行