面向全体 分类赋能——记2024年徐汇区医教结合联席会议
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2021-2024年是徐汇区特殊教育高速发展的重要时期，医教结合工作也朝着更专业、更高品质迈进，为进一步深化医教合作机制，探索医教结合发展的新路径，区域组织召开了2024年特殊教育医教结合联席会。
6月12日上午，本年度医教结合联席会在徐汇区特殊教育指导中心召开，区卫健委妇幼保健和家庭发展科科长金正吉、区卫健委中医科教科科长汝鸣、徐汇区教育局小幼教科副科长刘宇宁、徐汇区特殊教育指导中心负责人张琴、徐汇区残联张汇出席本次会议，会议还特邀华东师范大学特教系刘春玲教授等教育和医疗系统的15位资深专家为医教结合发展建言献策。会议由徐汇区特殊教育指导中心程硕老师主持。
本次会议主要围绕“未来三年区域医教结合发展蓝图”共研共商。首先，刘宇宁科长就我区医教结合三年工作进行回顾总结，刘科从我区“三级联动、多方协同”的医教结合工作机制出发，具体介绍了“面向全体、分类赋能”的医教结合服务实践。刘科表示，在“三级联动、多方协同”的长效机制驱动下，区域切实增强了医教结合的实际效能，拓宽了服务范畴，实现了更广覆盖。同时，希望在未来三年，区域聚焦康复保健、健康管理及家校共育等核心项目，致力于服务的精细化、深度化与实效化发展，总结提炼先行先试的成功案例，以彰显区域医教结合的独特优势与鲜明特色。
接着，由徐汇区特教指导中心负责人张琴校长就未来三年我区医教结合工作规划做交流汇报。张校长围绕“基于特殊儿童需求的医教结合合作愿景”展开，介绍了新三年区域医教结合工作开展的总体布局，特别指出要“做好需求响应、落实精准对接、完善转衔和生涯支持”，并提出了新三年与各级医疗机构的进一步合作设想。
徐汇区妇幼保健所作为儿童健康监测和早期发展评估的前沿阵地，是实施早期发现、早期干预的重要部门。本次会议还特邀新三年合作代表徐汇区妇幼保健所李婷副所长展开交流汇报，她围绕“特需幼儿的早期发展”主题介绍了区妇幼保健所的基本职能、服务对象以及现有工作基础。李所的汇报深刻诠释了对特殊需求幼儿早期关爱和支持的深远意义，激发了区域实施早期干预的新思考。
步入新三年的征程，区域面临着更多元的需求与更广阔的愿景。会议的最后环节，由各位专家围绕“新三年合作规划”展开深入交流。各位专家集思广益，各抒己见，各展所长，就合作可能性进行深入研讨。
医教结合是我区持续深耕的重点领域，承载着区域特殊教育质量发展的重要使命，此项工作的推行离不开多部门的协作。相信在各位专家、领导的智慧启迪下，我区医教结合工作将不断优化升级，力求实践出更多高效、创新、温暖人心的举措，力争构建一个资源丰富、支持全面、充满包容性的医教结合服务体系。
撰稿:程 硕
审 核:张 琴 秦晓霞
编辑:顾贝尔