徐汇区教育基金会赴区特教指导中心调研
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2021年1月13日上午，为了了解区域特殊教育开展情况，确保特殊学生都能享受公平、卓越的教育。上海市教育基金会副理事长兼秘书长、徐汇区教育基金会理事长王懋功先生率队赴徐汇区特教中心调研指导工作，同行的还有区教育基金会沈建华、朱建华、赵伟民、钱江、陶恩得、陆明花等领导。徐汇区特教指导中心负责人张萍、特教中心全体教师参加调研座谈。
在张萍的陪同下，区教育基金会各位领导参观了特教中心的陈列室与学生艺术展廊，感慨于徐汇特教十年来跨越式的发展，惊叹于孩子们天马行空的艺术造诣。
座谈交流会在亲切愉快的氛围中进行。首先，张校长代表中心对各位领导能够在百忙之中莅临中心，关心特殊孩子们的成长、指导特教中心工作表示感谢。
接着，区特教中心专干秦晓霞老师向与会领导汇报了我区特殊教育发展情况。秦老师从发展历史、发展现状和“十四五”发展规划三个方面做了细致的汇报。其中，特别介绍了在区教育基金会的指导与大力支持下，徐汇区特殊教师团队的快速成长，特教教师的地位获得了极大提升。
2019年，在徐汇区教育基金会的指导下，中泽慈善基金会的支持下，区教育局设立了徐汇区特殊教育“中泽奖”，为区域特殊教育相关教师提供了展示的舞台。中泽奖作为和区三奖并肩的重量级荣誉，极大地提升了特教工作者们的士气和自身站位，为提高徐汇的特殊教育水准注入了源源不断的动力。
在听取汇报后，基金会领导们充分肯定了中心的工作。王懋功理事长回顾了当年率先在全市范围内建设特殊教育高中阶段学校——纪勋初职的过程。同时指出，要提前谋划布局区域高等特殊教育的发展，将其纳入区域特殊教育体系，在上级要求两头延伸到高中阶段的基础上更进一步。
沈建华副理事长指出：要发掘随班就读人数增长背后的差异化需求，要细化对于不同类型特殊儿童的支持保障。
朱建华副理事长指出，学前融合教育的大力推进为实现医教结合“早发现、早干预”的目标提供了实践的平台。很高兴能够看到徐汇的特殊孩子们逐渐从学会生活自理到独立自立，特殊教育改变了众多家庭的命运。
区教育基金会在高度评价徐汇特殊教育工作的同时，也寄予了更高的期望。王懋功理事长强调，特殊教育是衡量社会文明进步的重要标志，是衡量区域教育总体水平的底线指标，希望徐汇特教人能够赓续传统，再创辉煌。
最后，张萍校长代表中心对区教育基金会给予的关心和支持再次致谢，表示在“十四五”期间徐汇区特教指导中心将继续坚持“以生为本”，推进特殊教育优质融合发展。
采编：陆莲
审核：张萍 秦晓霞
发布：顾贝尔