融合实践

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【学前融合】聚焦因材施教,深化内涵发展——记2025学年第一学期徐汇区学前特教专职教师集体教研活动
【学前融合】聚焦因材施教,深化内涵发展——记2025学年第一学期徐汇区学前特教专职教师集体教研活动

为明确新学期工作方向、提升教学实践能力,2025年9月25日下午,徐汇区特殊教育指导中心组织全体学前特教专职教师开展了本学期第一次集体教研活动。本次活动由果果幼儿园承办,区特教兼职教研员、特教指导中心顾筠筠老师主持。果果幼儿园项建滨园长为本次活动致欢迎辞。项园长表示,近年来几位学前特教专职教师的持续流动与学习以及多方位资源的支持促进了融合教育的高质量发展,也带动了更多新兴力量愿意持续关注特殊儿童的融合...

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与“星”相伴 融爱同行——“世界孤独症关注日”融合活动暨2025年徐汇区“阳光宝宝”家长学校活动顺利举行
与“星”相伴 融爱同行——“世界孤独症关注日”融合活动暨2025年徐汇区“阳光宝宝”家长学校活动顺利举行

2025年3月30日下午,在2025年4月2日第18个“世界孤独症关注日”来临之际,由徐汇区教育局、徐汇区残疾人联合会主办,徐汇区特殊教育指导中心、徐汇区董李凤美康健学校承办,“与‘星’相伴 融爱同行”世界孤独症关注日亲子融合活动暨徐汇区“阳光宝宝”家长学校活动在董李凤美学校举行。本次活动特别邀请了华诚律师事务所、“牵手上海”公益组织、苹果公司和高一小学三(4)班同学们来校参与志愿活动。大小志愿者们为来自区内普...

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媒体视角 | 班上来了“星星的孩子”
媒体视角 | 班上来了“星星的孩子”

7岁男孩刘龚正在华东理工大学附属小学读二年级。前一阵,刘龚正的妈妈发现,孩子每天放学回家,书包里总会多一个苹果。一问才知,是小刘班里的好朋友成成(化名)给的。成成有些特殊,是一个“星星的孩子”。神奇的是,尽管有着自己的“小宇宙”,尽管成成妈妈每天都在教室陪着他,但无论下课、做操,还是去图书馆看书,成成总是最喜欢和小刘“抱抱贴贴”。无论成成是否能给出反应,小刘也总是像哥哥一样,耐心地一遍遍提醒成成...

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